Շրջանավարտի ֆոտոցուցահանդեսի հրավեր․ Անուշ Թադևոսյան




«Ցտեսություն-ցնծություն» նախագծի շրջանակում, իրականացվում է շրջանավարտի ֆոտոցուցահանդես․ ենթանախագիծը։
Մայիսի 13-ին, ժամը 13։00, հրավիրում ենք Մայր դպրոցի փոքր դահլիճ ներկա գտնվելու Ավագ դպրոցի լուսանկարչություն ընտրությամբ խմբի շրջանավարտ Անուշ Թադևոսյանի անհատական ֆոտոցուցահանդեսին, ղեկավար՝ Անի Սարգսյան։
Անուշը, 9-րդ դասարանից սկսած, որպես իր ընտրությամբ գործունեություն ընտրել է լուսանկարչությունը։ Ցուցահանդեսին ներկայացնում է իր կողմից ընտրված լուսանկարներ, որոնք նկարել է վերջին տարիների ընթացքում և՛ անհատական, և՛ խմբային նախագծերի ժամանակ։
Մինչև ցուցահանդեսի բացումը կարող եք ծանոթանալ Անուշի անհատական ֆոտոշարքերին ու լուսաբանումներին՝ այստեղ։
Նաև կարող եք դիտել Անուշի առցանց ֆոտոցուցահանդեսները, որոնք բաղկացած են չորս մասից․


Եռանկյունաչափական տարրեր




Ես սեբաստացի եմ

 Մեր ընտանիքում գրեթե բոլորը սեբաստացի են կամ եղել են սեբաստացիՄայրսավարտելով կրթահամալիրըորոշեցոր իր երեխաները նույնպես պետք է հաճախեն«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրԱռաջինը քույրս ընդունվեց կրթահամալիրի Նորդպրոցհետոերբ արդեն իմ դպրոց գնալու ժամանակն էրես էլ ընդունվեցի Նոր դպրոցիառաջին դասարանիսկ այդ ընթացքում եղբայրս սկսել էր իր սեբաստացիական ուղին մերմանկապարտեզումԻ տարբերություն եղբորսմանկապարտեզ չեմ հաճախել

Հպարտանում եմոր ինձ սեբաստացի եմ կոչում և միշտ պահը բաց չեմ թողնումորպեսզի մեր դպրոցը գովաբանեմԱնհնարին երևույթ է չխոսելս:  

Ցավոք սրտիայս ուստարին վերջինն է լինելու ինձ շատ հարազատ դարձած լուսավորդպրոցումՓոքրիկ Անուշն արդեն շրջանավարտ էՏասներկու տարվա ձեռքբերումներսանվերջ կարող եմ թվարկելԱյնքան էլ շատ ենոր մեկ-մեկ մոռանում եմթե ինչեր եմ հասցրելիրականացնելկամ ձեռք բերել մեր բաց ու ստեղծագործական միջավայրում

Ինձ համար առայսօր ամենա-ամենամեծ ձեռքբերումս ճամփորդելն է թե՛ Հայաստանով մեկթե՛ Հայաստանից դուրսՃիշտ էայս տարի համաճարակի պատճառով որոշճամփորդությունների չմասնակցեցիսակայն գիտեմ մեր ճամբարները միշտ բաց են և ամենպահի էլ կրկին կկարողանամ ճամփորդել

Ճամփորդելու հետ համատեղեցի իմ հոբբինլուսանկարչությունըու հիմա ունեմաննկարագրելի ֆոտոշարքերՎերջին չորս տարվա ընթացքում եմ սկսել ուսումնասիրելլուսանկարչությունը և ամեն ֆոտոշարքիցս զգացվում է տաբերությունթե ինչքան եմ հմտացելիմ գործում: Սիրում եմ հանրությանը ցույց տալ իմ աչքերով տեսած աշխարհը:

 Ի՜նչ փորձությունների միջով ասես չեմ անցել, բայց ամենաէմոցիենալ ու հիշվող պահերից մեկն է իմ դպրոցից դուրս գալը: Գրեթե ամեն տարի այդ հարցի շուրջ կանգնել եմ: Եղել են պահեր, որ ինքս եմ ցանկացել դուրս գալ: Շատ հետաքրքիր էր, թե այլ հանրակրթական հաստատություններն ինչպիսին էին: Նաև ժամանակ է եղել, որ ծնողներս են դա ցանկացել, բայց վերջում եկանք մի ընդհանուր կետի, որ ես ոչ մի այլ տեղ ազատ չեմ կարող սովորել: Հիմա այս տողերը գրելուց հուզվել եմ, և իրոք գնահատում եմ այն մարդկանց ովքեր ինձ կրթում են և շարունակելու են կրթել: Ճիշտ է, ավագ դպրոցում ավելի շատ ինքնակրթվել եմ, բայց հաճելի է, երբ կողքիս կան ուսուցիչներ, ովքեր նաև իմ կյանքի ընկերներն են, ամեն պահի ինձ օգնում են և ուղղորդում: Դեռ  շատ ու շատ փորձություններ ունեմ սպրելու: Դպրոցիս վերջին ամիսներն են և կարանտինի ժամանակ միայն օրերն էի հաշվում, թե, երբ եմ կրկին հաճախելու: Մի փոքր էլ տխուրմ եմ, որ պարապունքներս ավելի շատ են և առջևում ունեմ ավարտական քննույթուններ: Դ նույնպես կհամարեմ արկածներիցս մեկը, որովհտեև մեզ նման բաց, ազատ կրթական միջավայրում քննություն կոչվածը չկա: Դրա համար միայն ուրախ եմ, որ ամեն տարի ոչ թե գրել եմ կիսամյակային գրավոր այլ ամփոփել եմ իմ կատարած ամբողջ աշխատանքն ու հաշվետվության տեսքով ներկայացրել: 

Մարդը պետք է ինքնակրթվի, կարողանա ընտրի և ստեղծի իր կյանքը թե՛ դպրոցում, թե՛ հասարակությունում: Ես «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամարիլում ոչ միյան սովորական աշակերտ եմ այլ նաև ազատ քաղաքացի: